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Parte VI – MATERIA

La materia, sea cual sea, se manifiesta gracias a la luz que la revela. Pero la luz no solo revela su apariencia: para nosotros es importante que entre las distintas materias exista una diferencia vibratoria sustancial, bien percibida por los antiguos. Trabajaremos con las alegorías de los cuatro elementos: tierra, aire, fuego y agua. Para cada forma diferente de materia realizaremos ejercicios de copia del natural utilizando diversas formas de resonancia. En esta fase nos interesa observar cómo en cada sustancia distinta está siempre presente la resonancia de quien trabaja y cómo vibra en relación con las diferentes materias y colores.

Resonar con la materia

La luz revela las formas, así como la consistencia de las superficies y de la materia. Son las informaciones más táctiles de las formas. Por la manera en que la luz se comporta sobre las superficies comprendemos si estamos ante terciopelo, superficies rugosas o lisas; si son transparentes, percibimos si se trata de líquidos o cristales; distinguimos si la piel de un cuerpo está viva o pertenece a un maniquí.

Todo es superficie, pero esa superficie nos proporciona indicios sobre la sustancia, la consistencia, el calor, la fragilidad, etcétera. Cada materia produce una resonancia particular: algunas nos revelan quiénes somos y otras nos lo ocultan.

Y, puesto que toda superficie puede pintarse, debemos intentar hacerlo penetrando en la materia y dejándonos penetrar por ella. Los maestros enseñan que no hay superficie que no pueda reproducirse ilusoriamente mediante un uso sabio del color y de la luz. Pero la capacidad que más nos interesa es estudiar las materias desde el punto de vista alegórico.

Antes que nada debemos comprender cómo se comportan. Para ello utilizamos un programa de gráficos vectoriales 3D que contiene miles de superficies, desde el mármol hasta la tela, desde la madera hasta el metal. Con él también podemos comprender las diferentes luces, desde las directas, intensas y frías hasta las cálidas y suaves.

Una vez elegido, entre los cuatro elementos, el tipo de sustancia que resuena con nosotros, pintaremos del natural intentando representar sus características vibratorias y alegóricas.

Objetivos artísticos y técnicos
Pintar al óleo diferentes superficies del natural, comprendiendo sus características estructurales. Por ejemplo, al pintar un objeto natural —una piedra, una rama o una planta— intentaremos captar en su interior un diálogo de fuerzas que exprese su carácter pétreo o de rama, más que realizar una copia técnica y estéril del elemento.

Objetivos existenciales
Comprender las correspondencias entre las materias y superficies y los contenidos mentales y emotivos.

Objetivos espirituales
Sentir que toda la materia está hecha de una única sustancia vital, más allá de las diferencias morfológicas, físicas y químicas.

Temas del seminario
Las diferentes sensaciones táctiles y cenestésicas ante la materia; la materia y su energía luminosa; indicadores luminosos y estado de la materia; cuerpos sólidos; cuerpos líquidos; cuerpos aéreos; cuerpos densos; cuerpos muertos; cuerpos vivos; la piel y las distintas superficies humanas (ojos, uñas, cabello y dientes).

>>> Parte VII – COLOR

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